中古文人骚客素来喜好携壶老酒，约上三五好友谈天论地。我尚且达不到如此境界，但不知何时，我也习惯了在茶余饭后寻一知己，闲谈八方。 

　　近日，恰逢中华人民共和国和中国科学院成立70周年纪念，我十分荣幸能够通过支部活动阅读《杨福家传》深入了解到老一辈科学家杨福家院士的光辉经历，在感慨我们伟大祖国不断发展前进的同时，情愫由然而生，遂记此文，发一己拙见。 

　　杨福家先生的一生都在为祖国的教育和科学事业奋斗，令我印象最为深刻的便是他曾在2001年起担任英国诺丁汉大学校长的经历，在那样的歧视年代，杨福家先生却能够作为第一位出任国外名校之长的中国人，这样的意义远远超过了这件事本身，它也是一次在行动和现实层面上证明了“落后就要挨打，先进意味着发言权！”的历史真理，正如中国工程院院长宋健说：“英国大学选择一位中国科学家担任校长，这证明了他们关于中国的观念正在改变，而中国科学的飞速进步则是他们改变的基础。”诚然，回首中国近代的百年屈辱史，今日的中国腾飞正是我们傲立于世界之林的资本，而这资本的强大占比则来自于中国教育和科学的进步。新中国的第一任总理周恩来曾在少年时代就发出“为中华崛起而读书”的呐喊和号召；享有“中国铁路之父”之称的詹天佑先生早年也曾有言“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外辱，足以自立于世界之上”的慷慨见识；再到1988年9月，邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断。这其间中国走过了许许多多艰难的探索岁月，有过成功，也有过沧桑，但永远不曾改变的是国人对于科教报国的决心和信念。 

　　粱启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”对于我们当代的学生群体，我们不应为祖国的繁荣富强而止步，也不应为世界发展的残酷竞争潮流而迷失，我们更应为之的是勤于钻研，奋发不止，博学明辨，笃行合一。19大报告中习总书记的开篇主题就要求我们新时代的亿万国人要“不忘初心，牢记使命”，我想总书记短短几句间便也包含了对我们的殷切希冀。自此，我们唯有牢固树立“博学笃行，务实求知”的必胜信念，方能挥舞我们心底里“科教报国”的宏伟旌旗。 

　　先论博学笃行，博学一词早在东汉许慎的《说文解字》中就有评定：“博，大通也。”博学，即是广泛而深入的学习，对于我们在校学生而言，要践行博学之道，就当广泛涉猎，文理兼治，从而做到全面提升；而笃行，则要求我们落实所学，知行合一。殊不知，力践博学笃行，并不是要我们一味徜徉于繁杂深厚的翰墨汪洋，也不必烂熟百家经史子集，相反地，我们须在日常的琐碎中吸取经验，提炼精华，近而冲破思想的桎梏，吐旧纳新。一代爱国诗人陆游在《冬夜读书示子聿》就提到：“觉知此事要躬行”，没有行动的目标就仅仅是一束失去绚烂的灯塔，永远无法照亮前路，获得真知。这二者一气，贯穿始终，加之长久的努力和坚持，在时间的长河中不断积淀下去，我们才能真正在人群中散发出最沁人的芳香。 

　　而要立志报国，还须熟知家国之言。家是自己的港湾和心灵发源，无论你身处何地，家永远是你潜在意识里最终的归宿，小到千家万户，大到疆国万里。 

　　女皇武则天曾说过：“欲安其家，必先安于国”，家和国本就是相辅相成，基石相伴的连接体。仲淹文豪仕途受挫却仍旧酣唱：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀；诗圣杜甫饥寒交迫，栖身破茅也不忘：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的真挚许愿；汨罗江岸，楚骄屈原投身哀婉：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的爱国乐声……由古至今，多少文人志士有数不尽的家国心潮，怀揣:“天下兴亡，匹夫有责”的一腔热血，即使经历困苦疲乏，也始终维信深藏心底的家国哲思。没有大国的宏伟，何谈小家的毓秀。 

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。中华民族上下团结，坚定不移的家国意识在古老地界催生萌芽，经历千年洗练，一步步让这个民族成长为参天碧树，根藏深底，最终永屹世界不败之林。“神九”飞天，“天宫”对接，“蛟龙”入海……东方的这头雄狮在这一片又一片的欢呼声中苏醒奔腾。历史的足印一遍遍地证明，家国本是一体，欲安其家，必先安于国；欲报之国，必先强于己。 

　　杨福家先生用毕生精力给我们新一代的国人做出了“博学贯通，笃行合一”的完美诠释，同时也在我们心中树立了科教报国的标杆，在今后的前进道路中，我们须立足当下，在点滴之间播撒奋斗的汗水，实现亿万炎黄的报国梦想！